为客观评价学院新引进人员试用期的德才表现和工作实绩，激励其不断提高业务素质，认真履行岗位职责，并为正式签订聘用合同提供依据，现针对学院新引进人员试用期期间的考核，特制定考核工作实施方案如下：
一、考核工作组
组 长：袁春丽
副组长：邓书辉 赵 玥 郑 鑫
成 员：张兆强 杨忠国 刘少东 薛 辉
秘 书：任 锋
二、考核对象
1、学院新引进人员；
2、与学校签订《聘用合同书》且聘用期满的教职工。
三、考核的原则、内容及要求
（一）新引进人员试用期考核
1.考核原则：坚持客观公正、民主公开、实事求是、注重实绩的原则。
2.考核内容：包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核新引进人员在试用期内履行岗位职责情况、工作表现和工作业绩。根据实际情况，采取定性和定量相结合的方式制订具体的考核方案。
3.考核要求：学院成立考核工作组，通过业绩考核和民主测评对新引进人员进行全面考核，考核过程要严肃认真、保证质量、不走过场。试用期满考核合格人员由学院向学校提出申请，并签订正式聘用合同。
（二）聘用合同制人员聘期满考核续聘
1.考核原则：坚持客观公正、民主公开、实事求是、注重实绩的原则。
2.考核内容：包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核受聘人员在合同期内履行岗位职责情况、工作表现和工作业绩。根据实际情况，采取定性和定量相结合的方式制订具体的考核方案。
3.考核要求：学院成立考核和续聘工作组，通过业绩考核和民主测评对聘用期满人员进行全面考核（其中聘任教师岗位人员的考评要有院学术委员会二分之一以上成员参加），考核过程要严肃认真、保证质量、不走过场。
四、考核工作实施程序
（一）新引进人员试用期考核程序
1.学院制定度新引进人员试用期考核工作实施方案，下发到各系部，由系部主任通知到本系部在考核范围内的人员。
2.对新引进人员进行考核，考核不合格人员结束试用，不予签订正式聘任合同，考核合格人员学院向学校提出申请，经学校相关业务部门审核后，报请学校领导批准并签订正式聘用合同。
3.现场考核
（1）考核时被考核人员进行自评汇报，时间为3-5分钟。
（2）被考核人员自评汇报后，首先由陪考核人员所在系部主任对该其进行评价，然后考核工作组专家进行评价和讨论，并进行现场打分，打分表见附表1。
（3）对专家打分进行汇总，确定陪考核人员最终得分，汇总表见附表2。
（4）工作组组长宣读陪考核人员的最终得分，根据考核情况和实际工作需要，工作组全体成员对是否签订正式聘任合同进行现场表决，如果同意人数达到工作组全体成员2/3以上，则认定为同意正式聘用。
（5）学院提出正式聘用的申请经相关业务部门审核，报学校审批通过后，与新引进人员签订正式《聘用合同书》。
（二）聘用合同制人员聘期满考核续聘程序
1.学院制定聘用合同制人员聘期满考核和续聘工作实施方案，下发到各系部，由系部主任通知到本系部在考核和续聘范围内的教师，并要求被考核教师准备一份自评报告，对近五年来德、能、勤、绩四个方面的工作成效进行自我评价。
2.被考核教师领取和填写《beat365手机中文官方网站聘用人员合同期满考核登记表》（以下简称《聘用人员合同期满考核登记表》）。
3.现场考核
（1）被考核教师进行自评汇报，时间为5-7分钟，然后教师提出继续续聘口头申请，进入下一个程序。
（2）被考核教师自评汇报并提出续聘口头申请后，首先由该教师所在系部主任对该教师进行评价，然后考核和续聘工作组专家对该教师进行评价和讨论，并进行现场打分，打分表见附表1。
（3）对专家打分进行汇总，确定该教师最终得分，汇总表见附表2。
（4）工作组组长宣读该教师的最终得分，根据考核情况和实际工作需要，工作组全体成员对是否继续聘用该教师进行现场表决，如果同意人数达到工作组全体成员2/3以上，工作组向学校提出申请继续聘用该教师。
（5）学院提出的继续聘用该教师的申请经相关业务部门审核，报学校审批通过后，与续聘人员签订《聘用合同书》。
4.特别说明：
聘用合同尚未到期的教职工，如本人同意续聘，请于合同期满前1个月填写《聘用人员合同期满考核登记表》，由聘用单位按照考核要求，履行上述考核程序并签署意见后报人事处人事科。聘用期满尚未签订续聘合同者，学校与其的聘用关系自然终止。德、能、勤、绩
学院
2020年7月15日
附表1
学院聘用合同制人员聘期满考核打分表
评价指标 | 师德风范 | 教学技能 | 工作勤进 | 工作业绩 | 合计 |
指标内容 | 爱岗敬业，关爱学生，具有良好的思想道德、学术道德和职业道德，学生评价高。
| 具有扎实的专业知识和良好的专业技能，教学态度端正，教学方法、手段先进，教学上有创新意识和能力，课堂管理效果好，无教学差错与事故。 | 积极主动承担相应的工作和任务，勤学上进，积极参加各项活动。 | 取得如下工作业绩情况： （1）教研论文；（2）科研论文；（3）科研成果；（4）专利；（5）获奖；（6）教材及专著；（7）指导学生竞赛；（8）积极参与社会科技服务；（9）人才培养。 | |
姓名 | 20 | 30 | 25 | 25 |
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说明：严格执行师德风范“一票否决制”。
附表2
学院聘用合同制人员聘期满考核汇总表
姓名 | 评委 1 | 评委 2 | 评委 3 | 评委 4 | 评委 5 | 评委 6 | 评委 7 | 评委 8 | 评委 9 | 评委10 | 评委11 | 评委12 | 评委13 | 总分 |
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附表1
学院聘用合同制人员聘期满考核打分表
评价指标 | 师德风范 | 教学技能 | 工作勤进 | 工作业绩 | 合计 |
指标内容 | 爱岗敬业，关爱学生，具有良好的思想道德、学术道德和职业道德，学生评价高。
| 具有扎实的专业知识和良好的专业技能，教学态度端正，教学方法、手段先进，教学上有创新意识和能力，课堂管理效果好，无教学差错与事故。 | 积极主动承担相应的工作和任务，勤学上进，积极参加各项活动。 | 取得如下工作业绩情况： （1）教研论文；（2）科研论文；（3）科研成果；（4）专利；（5）获奖；（6）教材及专著；（7）指导学生竞赛；（8）积极参与社会科技服务；（9）人才培养。 | |
教师姓名 | 20 | 30 | 25 | 25 |
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说明：严格执行师德风范“一票否决制”。
附表2
学院聘用合同制人员聘期满考核汇总表
教师姓名 | 评委 1 | 评委 2 | 评委 3 | 评委 4 | 评委 5 | 评委 6 | 评委 7 | 评委 8 | 评委 9 | 评委10 | 评委11 | 评委12 | 评委13 | 总分 |
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